SMA Negeri 1 Rongkop – Kab. Gunung Kidul
Alamat : Jl. Sadeng Km 25 Semugih, Kec. Rongkop, Kab. Gunung Kidul, DI Yogyakarta
No. Telepon : 0811252173
Email : smaniro89@gmail.com
Rayonisasi / Zonasi PPDB SMA Negeri 1 Rongkop – Kab. Gunung Kidul, DIY Th. 2018
A. ZONA 1 :
| Kab/Kota | Kecamatan | Desa/Kel |
|---|---|---|
| Gunungkidul | Rongkop | Botodayakan |
| Karangwuni | ||
| Melikan | ||
| Petir | ||
| Pringombo | ||
| Pucanganom | ||
| Semugih | ||
| Semanu | Dadapayu | |
| Tepus | Giripanggung | |
| Girisubo | Balong | |
| Jepitu | ||
| Jerukwudel | ||
| Karangawen | ||
| Nglindur | ||
| Pucung | ||
| Songbanyu | ||
| Tileng | ||
| Rongkop | Bohol | |
| Botodayakan | ||
| Karangwuni | ||
| Melikan | ||
| Petir | ||
| Pringombo | ||
| Semugih | ||
| Tepus | Purwodadi | |
| Tepus | ||
| Ponjong | Bedoyo | |
| Karang Asem | ||
| Ponjong | Kenteng | |
| Semanu | Candirejo |
B. ZONA II : adalah Desa/Kelurahan dalam wilayah DIY yang tidak termasuk dalam zona I sekolah yang dituju
C. ZONA III : adalah Desa/Kelurahan dari luar wilayah DIY
KETENTUAN PPDB ONLINE JALUR ZONASI (90% daya tampung) TH. 2018
1. Penerimaan calon peserta didik jalur zonasi untuk SMAN diatur
berdasarkan zonasi yang terbagi dalam zona 1, zona 2, dan zona 3
berdasarkan pemetaan dengan mempertimbangkan jarak;
2. Penerimaan calon peserta didik jalur zonasi untuk SMKN diatur
berdasarkan zonasi yang terbagi dalam zona 1 (DIY) dan zona 2 (luar
DIY);
3. Pembagian zonasi untuk masing-masing SMAN pada lampiran II;
4. Penetapan calon peserta didik dalam zona berdasarkan domisili orang tua
dibuktikan dengan Nomor Induk Kependudukan (NIK)/KTP orang tua;
5. Urutan calon peserta didik dalam jalur zonasi sebagai berikut:
a. Siswa pemegang SKTM dari zona 1 (satu) diurutkan dari Nilai Akhir
tertinggi sesuai dengan kuota.
b. Calon peserta didik dari zona 1 (satu) diurutkan dari Nilai Akhir
tertinggi
6. Pengaturan zonasi ini dikecualikan bagi kelas khusus olahraga dan
sekolah seni yang berdasarkan minat bakat dan prestasi olahraga/seni.
Sumber : pendidikan-diy.go.id
